《教育教学论坛》2016年 24 期目录

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《教育教学论坛》2016年 24 期目录

特别关注
(1)“互联网＋”环境下大学生团员青年创新创业能力研究陈艾芳;胡潇潇;韩艺飞
(3)基于多视角的高校课堂教学效率探讨杨青[1];周萍[1];张敬伟[2];任风华[1];伍锡如[1]
(5)浅谈我国青少年身体素质教育的发展研究张志华[1];郭亚东[2];闫杰[2];任立品[2];段伟成[2];丁艳君[1]
科学管理
(7)学生党支部、团支部、班委会“三位一体”协同工作机制探索杨艳波;刘伟光;王晶晶
(9)面向“工程领袖人才培养”的实验室与设备管理探索张影红[1];李智[2];陈珊珊[2]
(11)公寓化管理模式下就业工作探析陈恩刚
(13)基于微信平台下普通高校后勤服务体系研究——以桂林市高校为例黄恺
(15)高校二级学院本科教学管理团队专业化建设研究初探仇金
教师建设
(17)“互联网＋”时代教师专业核心能力的再审视陈莉欣;程婷婷
(19)试论“大众创业,万众创新”背景下我国高职院校“双师型”教师的培养机制黎志联
(21)信息化背景下医学专科院校教师教学能力培养体系的建构黄俊;王化修;陈代武
思想政治
(23)新媒体背景下需要层次理论在大学生思政管理中的应用分析霍志磊
(25)闽西红色文化教育微探——以龙岩为例张丽娟[1];温东荣[2];钟以流[3]
(27)大数据时代下大学生思想政治教育的挑战及机遇探索刘淑仪
学生教育
(29)理工科大学生心理健康状况调查及教育对策陈育新
(31)浅议通识教育背景下医学专业学生的培养李新莉
(33)控制工程专业学位硕士研究生培养模式的构建曲强;陈雪波;贾玉福
(35)高校辅导员提高学生心理危机事件处理能力的对策探讨马颖哲;靳小川;叶静
(37)地方本科高校农科类专业应用型人才培养的实证研究段丽君;李国元
(40)转型发展时期应用型英语人才培养模式探究范伟
(42)本科护生护理综合能力培养的研究进展黄后玲;李明今
专题研讨
(44)欧洲中心论评析——兼评文化中心主义和世界史学颜娟
(46)浅议中国比较教育和而不同的发展方向王亮
(48)文化育人细无声——浙江省高校校园文化品牌建设探析郑英蓓
(50)医学生不良行为预防与矫治的探究周业波
(52)中美高校材料科学基础教学比较——以美国俄亥俄州立大学和国内某高校为例张聪惠;王耀勉;肖桂枝;宋薇
(54)基于学生调查的《旅游市场营销》双语教学模式与对策探讨吴军;王林青;卢风麟
(57)群体压力对大学生延迟满足的影响及应对策略蒋钦;陈露露;王恩界
(60)应用型本科院校机械类专业学生实践能力培养的研究——以机械制造工艺学课程教学为例吕小莲[1];张孝琼[1];吕小荣[2];林植慧[1];张青[1]
(63)预防医学毕业生两种不同实习模式的比较探讨何艳;聂继华
(65)浅析住宅小区的环境景观设计陈瀚
(67)异地办学模式下“五早一晚”量化管理制度探析——以广东财经大学D学院为例龙汛恒
(69)高校大类招生培养的现状分析与对策郑朝荣[1,2]
(71)高职院校实训资源运营方式和特点调查研究王少杰;刘炳光
(73)大学生入党意愿与动机调查——以贵州大学为例闵翠翠;夏天亚;傅艳菊
(76)巢湖地质实习基地教学资源评述刘文中;陈健
(79)论低油价形势下海洋油气工程专业立足与发展李占东[1];杨二龙[1];张继红[1];张景富[2]
(81)区域共享型城市轨道交通实训基地建设研究——以辽宁省交通高等专科学校城市轨道交通实训基地建设为例薛亮[1,2];刘小玲[1];孙波[1]
(83)文学理论教材编写的思路与定位欧造杰
(85)词块在商务信函写作中的实证研究胡瑞娟
(87)二语习得中的石化现象高原期研究左静妮
(89)论公共医疗领域汉西口笔译陈藜;周玮
(91)浅议网络舆论污名化与警察职业风险刘刚;胡泰阳
(94)教师信仰教育中的“本领恐慌”透视与消解策略潘杨福;李款
(97)五年制高职大学生手机上网的思想行为特征与教育引导对策研究——以合肥职业技术学院为例张丽
(99)广东省高职院校学生就业期望状况及其影响因素的调查研究党日丽
(101)民办园园长心理健康的调查研究——以安阳地区为例康园园
(103)残疾人托养机构员工性教育培训研究张云;陈家奕;王莹
(105)足球运动对精神文化的影响寇金平
(107)高校二级学院科研秘书工作定位及职能要求孙雪花
(109)新疆中职卫生学校学生职业素质状况浅析提拉古丽·米吉提
(111)残疾人托养机构智障人士与性相关现象的研究刘晓冰;王莹;陈家奕
教改创新
(113)自然辩证法教学改革探索刘增惠
(116)MOOCs时代基于网络平台下的《工程力学A Ⅰ》教学模式改革的新思路冯晶晶[1,2];郝淑英[1,2];刘海英[1,2];张昆鹏[1,2]
(118)高校地理信息系统课程教改浅析李忠峰
(120)以考试改革为先导推进高校思想政治理论课教学改革郭霞;李琳
(122)矿产勘查学创新型实践教学体系的探索尚海丽;孟海东;何滔
(124)《边界层气象学》课程改革举措述略王成刚;姜海梅;曹乐;严家德
(127)基于“卓越工程师教育培养方案”的海洋工程与技术专业教学改革研究高俊亮;嵇春艳;李良碧;施兴华
(129)公司理财课程创新与实践研究安明
(131)《爆破工程》课程教学改革与实践王新生
(133)人才培养质量视角下高等农业院校课程考试模式改革研究——以天津农学院为例蔚晓庆;司懿敏;刘金福
(135)高水平大学药理学教学中互动式教学的改革实践乔爱敏[1];李慧敏[2]
(137)主体性教育视域下的思想政治理论课教学改革研究——以《中国近现代史纲要》课为例王婷婷;彭忠信
(139)《航空发动机学》课程教学改革与实践张赟;蒋科艺;沈伟;王永华;王琳
(141)大学物理实验误差理论课教学探索与改革熊翠秀
(143)翻转课堂与应用型本科高校大学英语教学模式改革研究郭静;蔡秀国
(145)“双师”教育培养模式下环境影响评价课程教学改革探究彭殿宝;黄继秋;杨昕;曹雯雯;丛向辉
(147)旅游管理专业教学中建构主义教学模式的应用探求陆平
(149)基于卓越教师培养目标下地方院校师范生的培养体系探索王菊霞[1,2]
(152)新建本科院校非机类专业《工程制图》教学改革研究姜宝华[1];齐强[2]
探索与实践
(154)自动控制理论课程教学的改革与实践袁桂丽;刘向杰;王宝源
(157)空间信息与数字技术专业复合创新型人才培养研究张冬梅;王媛妮
(159)《现代材料分析与测试技术》教学改革与实践胡忠良;刘伟建;梁耀华;冷琪;李雪锋
(161)面向培养工程应用能力的机械专业英语课程教学模式改革与实践刘慧芳;王洁;李延斌;赵晶
(163)电路实验教学改革的实践和探索陈凯;张忠民;路艳杰
(165)“翻转式教学”在《微生物学》实验教学中的实践探索张昕;周湘;林海萍
(167)反转课堂结合CBL在神经外科教学中的应用探索张晨冉;沈宏亮;胡国汉
(169)应用型本科院校软件测试课程分层次教学的改革与实践陈佳丽;卢盛荣
(171)高职院校构建基于SPOC的建筑测量课程的探索与实践孙雷
(173)高职院校图书馆文化功能的探索与实践——以包头轻工职业技术学院为视角郭丽华
(175)中职德育课活动教学体现学生专业特色的实践探索林少峰
教法研究
(177)基于微课和翻转课堂教学模式的大学计算机基础双语教学的探讨李玫;陈海;郑义
(179)用Aspen软件辅助化工热力学教学（二）均相热力学性质推算陈新志;张哲明;钱超
(182)周口店教学实习中培养学生矿床学研究能力的探索付乐兵
(184)工科大型数据库Oracle教学体系及教学模式研究徐洪丽;王志军
(186)CDIO与CMMI融合的计算机工程教育培养方案研究陈宁江;谢琪琦;陈燕
(188)“3＋2”教学考核方法在工程类项目评估课程改革中的应用张燕斌[1];王荣华[2]
(190)高等教育体育课中引入民族传统体育项目教学定位的研究张治远
(192)基于CDIO模式的生物制药工艺学理论教学体系的建立郭峰;孙冬冬;刘海萍;杨恩东;汪维云
(194)初探案例法教学在中医药院校药物化学教学中的应用朱星枚;张丹;侯淑珍;宋小妹;王文静
(196)抽象力学模型的能力培养研究于玲;秦翔;包龙生
(198)阶段式考核法在《行政管理学》中的运用徐金菊
(200)留学生汉语本科专业培养模式及课程设置研究刘丽萍
(202)微课在病理生理学实验教学中的应用李佩琴;杨少芬;周春辉;唐高兴
(204)高校物理教学中的合作教学法探究刘显明
(206)国际硕士班高等环境化学全英文教学初探沈舒苏;杨晶晶;郭永福;周晓吉
(208)浅谈经管类《概率论与数理统计》案例教学法夏宇
(210)应用型本科高校经管类专业双师同堂教学模式研究——以滁州学院为例郑峰
(212)学习分析技术和计算机自适应测验在基于Moodle的混合式教学中的应用石云;陈伟;管彦允
(214)浅议学好工程力学的方法李国斌
教师观点
(216)基于研究型教学的铁道工程类大学生创新计划项目探讨时瑾
(218)教师形象对中学生成长的影响冯娅楠
(220)形成性评价在《病原生物学》教学模块中的应用与体会杨海波[1];梁莹[1];宋德志[1];李燕文[2];玉艳红[3];覃金爱[4];肖庆[1]
(222)江苏专业学位研究生教育的总结与展望李梦娥
(225)《拱坝设计》在水利水电工程专业本科生毕业设计中的指导心得陈旭东;李宗坤;王建有;王娟
(227)卓越计划背景下生物工程专业工程实践能力培养体系的构建与探索陈明[1];张春枝[1];杨君[2];权春善[3];曹成有[4];杨翔华[5]
(229)《量子力学》理论教学与科研实践相结合的教学模式的思考梅菲;周远明;徐进霞;张威
(231)农科类本科生科研训练方法与实现途径的思考雷东阳[1];旷浩源[2];张海清[1];唐启源[1]
(233)提高地方高等农业院校生物类研究生课程教学质量的方法与途径郑健[1];关雪莲[1];张克中[1];王文和[1];杨瑞[2]
(236)我国高校经济与金融专业建设现状分析李敏;陈喜霖
(238)国防生任职培训中存在的突出问题与解决措施华文深;周冰;徐春梅;刘杰;张雏;任宏岩
(241)关于高校图书馆的室内植物选择及应用的思考王近秋;郭洪霞
(243)民族地区师范类院校研究生课程建设问题与对策分析——以广西师范学院为例李珏
(246)华威大学开放模式实考与启示崔平;范志锋;文健;徐敬青
(248)浅谈提升高职Pro/ENGINEER绘图课程教学效果的几点体会廖丽;蒙雪兰;刘鹰
(250)高等教育管理人性假设的本质及特征陈屈亮
(252)探究式教学实施中存在的问题、成因及其对策崔兆兵;蔡旺庆
职业教育
(254)高职院校法治文化建设路径的基本思维逻辑接剑桥
(256)数控车床控制系统数学模型的建立和性能分析刘洋
(258)中职教育中分层次教学的利与弊郑欣
(260)高职安防系统安装及调试课程“翻转课堂”混合教学模式组织与实施吴陈燕[1];周丹[2]
(262)高职商务英语翻译教学研究蒋兴君
信息技术
(264)关于PPT在工程力学专业相关课程教学应用的探讨邹良浩;蒋寅军
(266)教育信息化绩效评判在中医药院校学生学习绩效的评价研究吕峰;贾婧蓥;杨宏;杨莉
(268)高校教学系统中流媒体技术的应用研究贺红星
(270)探究基于物联网的高校思想政治理论课教学质量的监控杨锦华
实验平台
(272)“虚实结合”电工电子实验教学改革研究韩涛;凌六一;黄友锐;唐超礼;徐善永
(274)数据结构课程中栈和队列实验教学方案设计沈华
(277)资源与环境经济学综合实验平台构建研究吴文建;李炳林
基础教育
(279)基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略研究沈明煊
(281)浅谈低年段识字教学的方法与策略朱莺
(283)中职英语课堂趣味教学初探夏晓惠

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