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《教育教学论坛》2016年 30 期目录
  • 特别关注
  • (1)从英国的医疗和医学教育体系谈全科医师的培养殷峻[1]
  • (4)中外课堂教学情况的对比及启发伍云霞[1];于晨晨[1];武晓华[1]
  • (7)全国大学生课外学术科技作品竞赛选题剖析王林桂[1];林琛[2]
  • 科学管理
  • (11)高校教学运行管理过程中校、院两级管理角色分析张金冉[1];林聪[1];张亭亭[1]
  • (13)普通高校大型仪器管理存在的问题及对策研究石妍[1]
  • (15)基于全面质量管理的研究生学位论文质量保障马雪菲[1];高雪梅[1]
  • (17)机械工程学科本科生导师制管理模式的探讨郭骐源[1];颜伟韬[2];任立品[2];郭亚东[2];周沫含[1]
  • (19)基于人力资源管理视角下的高职院校教师招聘研究张晋荣[1]
  • (21)适应创新发展提高特殊教育学校的图书管理万红[1]
  • 教师建设
  • (23)以专业教学团队推进物联网师资队伍建设———以天津科技大学为例梁琨[1];孙迪[1];侯琳[1]
  • (25)基于翻转教学的师范生教师素养培养路径探究张艳琼[1]
  • (27)职业学校教师企业实践的现实囧境与解决思路———以酒店服务与管理专业为例林瑞杨[1]
  • 学校与社会
  • (30)针对供热工程课程进行运转实习的教学模式探讨陈玉英[1];许凤[1];李建霞[1];李炎[1];董昕玥[1]
  • (32)高校实习教学存在的问题与解决办法方奕文[1];吴鍈凡[1]
  • 思想政治
  • (35)“爱心育人”理念在思想政治教育工作中的作用和路径分析周阳溪[1];罗文双[1]
  • (37)浅谈中国海外留学生思想政治教育于佳齐[1]
  • (39)新闻舆论视角下高校思想政治教育的实效性研究熊瑀[1]
  • (41)论毛泽东教育思想对当代思想政治教育的启示林玲[1]
  • (43)基于社会实践视角探索大学生思想引领工作的方法张坤[1]
  • (45)新形势下关于加强高校宣传思想工作的思考蔡信强[1]
  • (47)微博、微信网络环境下高校思想政治教育探讨陈燕艺[1]
  • 学生教育
  • (49)医学院校在新生教育周构建人文素质教育隐性课程的实践———以同济大学医学院为例汪斐娅[1];曾盈[1]
  • (52)美国小学道德教育的艺术及启示刘佳[1]
  • (54)从考试作弊心理看大学生诚信教育———以考研“枪手”忏悔后悔一生事件为例付亚萍[1];康钊[1]
  • (56)高校后进生教育方式的实践探索唐昌盛[1];赵芸芳[1];李云[1];王博[1];王亚溪[1]
  • 专题研讨
  • (58)资产负债表涉税项目分析朱小丽[1]
  • (60)大数据下人力资源共享网络的构建研究谢秋丽[1]
  • (62)高校实践育人创新创业载体和平台建设研究薛莲[1]
  • (64)MicroRNAs与运动心脏研究进展徐纯[1];米春娟[2]
  • (66)浅析《论语》中的教师观———以孔子为例赵幸子[1]
  • (68)云南地方特色中草药命名理据浅析李薇[1]
  • (70)基于仿真技术的虚拟学习环境建设研究———以虚拟摄影平台为例黄乐辉[1];桂斌[1]
  • (72)中国政治文明建设研究施乾信[1];封波[1]
  • (75)完善库尔勒市大学生村官管理的问题探讨徐海军[1]
  • (78)趣味田径活动在社区的开展刘冰[1]
  • (81)信息技术对企业财务管理的影响探求梁琪[1]
  • 教改创新
  • (83)水生生物学教学改革的探讨潘宏博[1];姜佳枚[1];王丽卿[1];陈立婧[1];唐文乔[1]
  • (85)生物化学实验教学模式与课程评价体系改革研究屠蘅菁[1];杨晓敏[1]
  • (87)高校大学英语四、六级考试工作队伍现状及综合素质提升的多元化改革路径探析张敏[1];邵娟娟[1];黄洁[1];刘佳楠[1];王冀[1]
  • (89)食品质量与安全专业英语教学改革实践刘艳[1]
  • (91)基于研讨式教学方法的汽轮机原理课程教学改革王运民[1];吴艳[1];李斌[1]
  • (93)面向“卓越工程师教育培养计划”的“粉末冶金学”课程改革研究刘胜明[1];张建军[1];刘锦云[1];金应荣[1]
  • (96)公共数学《概率论与数理统计》分层教学改革与实施———以西北民族大学为例马少仙[1];马明[1]
  • (98)“金属结构设计”课程教学改革与探讨付建科[1];吴海华[1];叶喜葱[1]
  • (100)浅谈高校环境监测课程教学改革金光洙[1];全红梅[2]
  • (102)基于“卓越工程师”模式的《施工组织与管理》课程改革党彦[1];王炳军[2];李红梅[1];王义刚[1];盖丽丽[1]
  • (104)金融工程课程的教学改革探讨马千里[1];李倩[1]
  • (106)研究生岩土工程专业课程教学改革的建议陈勇[1];江巍[1];Dave.Chan[1,2]
  • (109)高校《政治学》课程改革的新思路谢桂娟[1]
  • (111)环境工程专业创新型研究生培养机制改革探微———以兰州交通大学为例孙洪伟[1];孙茜[2]
  • (113)新媒体下广告设计课程的教学改革研究廖建民[1]
  • (115)应用型本科“机械制造技术基础”课程的教学改革与实践李菊丽[1];郭华锋[1];武峰[1]
  • (117)基于大学生结构设计竞赛的建筑结构课程教学改革雷文凯[1];张金团[1];曾小雪[1];李松[1]
  • (119)基于应用型创新人才培养目标下《机械制图》教学改革探索倪晓梅[1];崔明铎[2];吴加良[1];孙海霞[1];孔贝贝[1]
  • (121)应用型高校分类培养模式下实践教学改革与创新常玲[1];马丽娜[1];王一美[1]
  • (123)基于医学专业“无机与分析化学”教学改革的探讨李宁[1]
  • 探索与实践
  • (126)校企合作应用型人才培养体系研究与实践徐晓敏[1]
  • (128)《液压传动》课程教学方法的实践与探讨李丽伟[1]
  • (130)我国高校研究生助教制度的探索与实践———以西南交通大学为例刘兴宇[1];王克贵[1];姬晓旭[1]
  • (132)电子技术课程实践教学体系中的实验教学改革研究陈璨[1];李林[1];任旭虎[1];刘复玉[1]
  • (134)学业发展辅导的“三维框架”模式探究和实践吴星[1];许青[1]
  • (136)“科技活动与学术规范”课程的教学实践与总结王宗建[1];王誉霖[1];叶四桥[1];王林峰[1]
  • (138)《环境水文学》课程教学的实践与探索韩志伟[1]
  • (140)“四位一体”大学生课外培养体系的探索研究鲍秋旭[1]
  • (142)建筑设计与建筑构造课程协同教学实践探索———以三年级大跨度建筑设计教学为例姚斌[1];王磊[1];熊宇[1];刘娜[1];金樾[1];李岩[1]
  • (144)基于科研素养培养的大学计算机基础教学的探索与实践刘小平[1];朱敏[1];陈志云[1];郭骏[1];刘艳[1]
  • (146)法医学留学生研究生培养方案的探索任立品[1];伊力哈木[2];朱振宇[1];杨翔[1];郭亚东[1]
  • (148)《管理会计》课程实践教学现状与改革探讨田月红[1]
  • (150)研究生统计学专业英语课程教学实践与思考彭荣[1]
  • (152)生物电子显微学技术在农业高等院校研究生教学中的应用与实践王金泉[1];吴辉[1];王琦[1];翟少华[1]
  • (154)围绕传感器应用的误差理论教学改革与实践王文廉[1]
  • (156)《烟草病理学》教学研究及探索李德龙[1];宋丽敏[1]
  • (158)基于岗位导向的儿童康复专业校内实践模式的探索季一格[1];兰静[1];桑俊杰[1];罗惠贞[1];辛太兴[1]
  • (160)火电厂集控运行专业“教、学、做”一体化教学模式的研究与实践杨宏民[1];杜雅琴[1];张伟[1];廉斌[1]
  • 教法研究
  • (163)论正反馈在研究生英语教学中的作用吕鹏飞[1]
  • (165)统计假设检验与参数估计的翻转课堂教学设计与实施周国燕[1];周新丽[1];韩颖颖[1]
  • (167)高校经济类专业计量经济学课程研究性教学路径探析李忠武[1]
  • (170)产出导向法在大学英语教学中的可行性分析欧阳娟[1]
  • (172)制药工程教材的选取浅析张宇燕[1]
  • (174)App应用程序在孤独症儿童康复教学中的运用杨梦怡[1];郑佩荣[1]
  • (176)新生儿双语教学的策略与体会熊涛[1];陈洪菊[1];屈艺[1];母得志[2]
  • (178)翻转课堂在小学课堂教学中的应用策略研究向潘[1]
  • (180)高校辅导员开展学生学习发展与支持的策略研究翁婷婷[1];陈潘[1]
  • (182)知识点导向的管理类平台课电子化考核系统研究史蓉晖[1];郭晓鹏[1];刘杰[1]
  • (184)非大气科学专业《动力气象学》课程建设探讨陈桦[1]
  • (186)记高等数学教学改革的初探之一———“翻转课堂教学法”杨晓辉[1]
  • (188)“水轮机原理”互动式教学模式探索吕文娟[1]
  • (191)关于推进市场化、公益化、项目化青年创业服务平台建设的思考朱春梅[1];张健[1];刘静[1];郑森爽[1]
  • (193)教育公平观李堃燕[1]
  • (195)“光照讲坛”在光源与照明专业卓越人才培养中的应用研究谢蓄芬[1];邹念育[1];曹冠英[1];吕桓林[1];贺晓阳[1]
  • (197)高校侨生高等数学教学初探罗正华[1]
  • (199)无纸动画教学研究张晨[1]
  • (201)故事教学法在高校园林专业《花卉学》教学中的应用付素静[1,2];邱岚[1];张福星[1];高宇琼[1]
  • (203)讨论式教学法与传统教学法在《动物学实验》教学中的效果比较唐姣玉[1];曹丽敏[1];杨海[1];周东升[1];杨灿[1]
  • (205)基于高职国际金融专业项目课程的双语教学模式探析邓华丽[1]
  • 学法指导
  • (208)视唱练耳教学中音准问题探析———谈如何提高变化音的音准师雯俏[1]
  • (210)工程力学参数符号的确定刘小妹[1];李培超[1];潘颖[1]
  • (212)高等数学中函数不等式的证明高波[1]
  • (214)学习者因素之学习动力与跨文化意识培养熊少微[1]
  • (216)高中数学“自然形成”学法的实践探索黄友波[1]
  • 教师观点
  • (218)本科生科研训练的现状分析与对策研究———以浙江大学数学与科学学院为例骆亚华[1]
  • (220)多媒体技术在飞行原理课程中的应用郭卫刚[1];孟浩[1]
  • (222)大学生创新创业思维培养体系研究潘振[1];李莲英[1]
  • (224)地理信息系统专业课程建设中的教学与科研互动关系探析赵明松[1]
  • (226)浅析微课的特点及其在工业设计专业教学中的应用冯堃[1]
  • (228)高校自然地理学教学团队建设思路与途径邱海军[1];李书恒[1];曹明明[1];刘康[1]
  • (232)从搭建“自媒体”平台开始———对互联网时代新闻传播教学的思考陈玥[1]
  • (234)产学研用校企合作协同培养创新型人才张燕[1];张洪斌[2];史英杰[3];史云峰[1]
  • (236)基于机器人科技创新活动的学生综合能力培养刘峥[1];初俊博[1];韩特[1];王勇申[1];郝政[1];孙恒震[1]
  • (238)基于云平台网络教学资源共享与交互式教学应用研究廖年冬[1]
  • (241)行动导向法指导下的《过程装备控制技术》在毕业设计中的应用郑秀红[1];张翠英[1];王洪涛[1];林楠[1];卫明社[1]
  • (243)非英语专业大学英语教师课堂话语的互动特征分析———以实习教师课堂为例刘丽娟[1,2]
  • (245)烟草学专业《烟草生态学》课程教学内容体系构建丁松爽[1];许自成[1]
  • (248)大学班主任心理辅导的必要性分析李季[1];陈怡名[1]
  • (250)将“脱口秀”引入高校市场营销专业课程教学的相关研究耿禧则[1]
  • (252)微信公众平台支持下的《推拿学》课程建设思路秦元星[1];李玉洁[2]
  • (254)高等师范院校体育教育专业课程体系建设的研究丁兆雄[1]
  • (256)移动互联创新人才培养模式的研究邱焕耀[1]
  • (258)探析幼儿入园适应期问题出现的原因王璐[1]
  • 职业教育
  • (261)职业院校教学任务分配的人性化探讨崔洪艳[1];田小海[1];薛媛[1]
  • (263)以就业为导向的高等职业教育人才培养模式创新探讨周玲[1]
  • (265)体验式教学模式在高职院校城市轨道交通运营管理专业课程教学中的运用研究张翊华[1]
  • (267)高职国家教学资源库建设研究———以《环境工程CAD》课程为例李慧颖[1]
  • (269)高职院校校园文化建设现状分析———以东莞职业技术学院为例郭词飞[1]
  • 实验平台
  • (272)竞赛式电工电子实验教学体系的研究李红玲[1];李玲[1]
  • (275)医学生物化学实验课程教学体系的改革贺宝玲[1];张雪梅[1];赵丽娜[1];刘岩[1];崔和勤[1]
  • (277)《实验针灸学》自主创新性实验教学改革与探索研究黄康柏[1];唐纯志[1];钟国新[1];冼志红[1]
  • (279)关于高校实验教学改革的几点建议曹宇[1,2];刘燕[1];李灿[1]
  • (281)化学实验技能竞赛推动实验教学改革张秀清[1];刘峥[1];王桂霞[1];唐群[1]
  • (283)混合学习模式在概预算实验教学中的应用吴本英[1];周锡武[1]

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