《教育教学论坛》2016年 33 期目录

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《教育教学论坛》2016年 33 期目录

特别关注
(1)新媒体时代下大学生网络卖家生态模式的调查及反思王丹妮[1];田茜羽[1];赵语佳[1];车明星[1]
(4)中国浸入式英语教育与欧洲学校模式和加拿大浸入式的比较分析黄辉[1]
(6)如何做好大学班主任周哲海[1]
(8)基于职业技能鉴定的“理实一体化”实践教学模式构建伍杰[1,2];周立[1,2];陈敏[1,2]
(10)职业指导课程的靶向教学探索———基于校企合作的高职职业指导课程改革实践余毅晖[1]
(12)浅析微时代背景下职业生涯教育的新机遇杨康[1]
科学管理
(14)提升高校行政管理人员素质的途径探究张艺[1]
(16)学生人身伤害中高校安全责任的法律风险防范岳乾[1]
(18)新时期高校实验室科学管理探究李玉荣[1];刘英[1]
(20)提升高校班主任工作效能机制的研究———基于北京工商大学本科教学综合改革下班主任工作的调研马韬光[1];单紫薇[1];路莹[1];杨帅[1];王赛男[1]
(23)浅析如何提高校园媒体对大学生群体的影响力李彦仪[1]
(25)提高高校大型仪器设备利用率的研究王婧[1,2]
思想政治
(27)创新高校党务公开推进反腐倡廉建设潘梅[1]
(29)高校学生基层党建工作品牌研究：存在的问题及对策刘树鑫[1];陈思[2]
(31)团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用初探吕玉[1]
(33)中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育教学改革研究刘雪梅[1]
(35)医学生职业生涯规划中思想政治教育的作用分析姚琨[1]
(37)实践教学环节下高职院校思政课程协同创新研究管建莉[1]
(39)论隐性教育在高校思想政治教育过程中的运用郭峰[1];马文娟[2]
教师建设
(41)关于高校教师言传身教现实意义的研究樊昕[1]
(43)加强导师队伍建设培养应用型研究人才赵心恬[1]
学生教育
(45)贫困大学生经济资助与心理援助相结合的路径研究程敏[1]
(47)高职学生网络道德现状调查及策略研究———以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例卞莉莉[1]
(49)浅谈高校宿舍长队伍建设的意义史凌珊[1]
(51)浅析大学生网络政治参与武林[1]
(53)浅析高职学生入学之初如何进行职业定位与规划张洋洋[1]
(55)大学生网络文化消费心理研究钟萍[1]
(57)大学生校园导游的培养与实践探索刘艳红[1];袁俊[1];唐振华[1]
(59)浅谈贫困大学生心理健康问题积极教育措施杨竟楠[1]
(61)青少年学生性心理及性教育的初步调查研究杨兰丽[1];段德金[1]
课程建设
(64)基于“互联网+”模式的大学计算机基础课程建设及实践杨卉[1]
(66)电机系列课程群建设与实践研究杨战社[1]
教改创新
(68)“海洋生物学”作为高校通识教育课程的探索与实践吴萍[1];贺丽虹[1];王永玲[1]
(70)电子商务和“互联网+”背景下物流管理专业教育改革研究———以南京信息工程大学为例马鹏[1];郑慧雯[1];周清[1]
(73)高校分析化学教学改革探索刘晓娟[1]
(75)面向“卓越工程师”培养的《食品工厂设计》课程体系改革李才明[1];丁宁[1];顾正彪[1];李兆丰[1];洪雁[1];程力[1]
(78)软件工程专业实践课程改革与创新研究普措才仁[1];蔡光波[1]
(80)以仪器自制为抓手促进实践教学改革严家德[1];王成刚[1];安俊琳[1]
(82)灵活融入PPBL探索高校理论与实践并行的教学改革潘敏[1]
(85)独立学院军事理论课的现状与创新研究王义全[1]
(87)基于MOOC理念的地方高校课程的教学改革朱晓静[1];林元乖[1];李坤鹏[1]
(90)陶瓷工艺学实验教学改革周燕[1];何静[1];乐红志[1]
(92)“微机原理与接口技术”课程教学改革杨继臣[1];陈旭娟[1];梁庆茵[1]
(94)基于“翻转课堂”的中药商品学课堂教学改革探究王柳萍[1];杨栩[1];辛宁[1];周改莲[1];韦建华[1]
教师观点
(96)探索“任务型”开放教学模式提高大学生的实践创新能力董天顺[1];李国禄[1];刘金海[1]
(98)浅谈独立学院网络课程建设的对策和实施方案冯钧[1];张永春[1];王刚[1];汪雪蔚[1]
(100)政治经济学教学法创新问题解析侯国栋[1]
(102)我国教育培训行业的发展危机及应对的可持续发展策略汤力[1];张开伟[1];徐晓驰[1];韦永考[1]
(104)对独立学院办学特色的一点建议陈明秋[1]
(106)浅谈本科生导师制对大学生科研创新能力的培养杨丹[1];陈飞[1];黄建平[1];戴玉华[1]
(108)发挥主观能动性提高学习兴趣——美国大学教学形式启发与思考魏延辉[1];周雪梅[1];李光春[1]
(110)医学院校应用心理学专业科研统计能力的培养全鹏[1]
(112)独立学院的二外日语教学现状分析与改革措施许文娜[1]
(114)环境设计专业应用技术型人才培养的教学探索谢玉洁[1]
(116)论互联网+时代的高校课堂教学———从“文艺心理学”的课堂教学谈起张贞[1]
(118)“概论”课要以“四个全面”为主线深化传统文化教育卢国维[1]
(120)大学生参加“全国行业设计大赛”对实践能力培养作用龙威[1];王辉虎[1];黄晋[1]
专题研讨
(122)“文翁兴学”对发展西部民族教育的启示贺芬[1]
(125)中国动画的民族性审美特征研究蔡伟[1];施俊[1]
(127)MOOC的国内外发展特点、组成要素和发展现状分析程平[1];张冬丽[1]
(129)具有区域特色的工程实践教育评价体系研究梁俊斌[1];陈宁江[2]
(132)民营企业人力资源管理问题与对策全军[1]
(134)浅谈中医药基本词汇的标准化问题王忠一[1]
(136)应用型工科专业毕业设计（论文）的问题与思考裘欣[1];丁汉林[2]
(138)针刺得气效应与时辰关系的规律性研究王宇婷[1];李洁[1]
(140)布鲁姆认知理论在遗传学教学中的应用李贵生[1]
(142)新形势下教辅图书的发展困境与对策蒋海燕[1]
(144)创新创业视角下本科生科研创新训练“1+N”模型的构建陈凯凯[1]
(146)浅析巴斯克语对现代西班牙语的影响于长胜[1];陈磊[1]
(148)云南省某街道城乡居民基本养老保险运行的调查研究张飞宏[1];邵爱婷[2];肖璠[3];俞群俊[2]
(150)战例教学在普通高校军事理论课中的运用陆海燕[1]
(152)浅谈基础医学教学与临床实际的结合黄小平[1];邓常清[1]
学校与社会
(154)机电一体化专业项目驱动课程体系分析朱学彪[1];陈伟强[1]
(156)测控专业就业引导瞿圆媛[1]
(158)动物生产学专业实习教学改革的研究与探索时晓丽[1];向小娥[1];汪薇[1];周建国[1]
(160)“校企共建共管型”生产性实训基地建设模式研究———以贵州交职院机加工“产学教研”四位一体生产性实训基地建设为例汪震[1];田兴强[1]
(162)关于地质工程专业本科生创新创业教育的几点思考彭帅英[1];王明[2]
(164)“公司化”教学模式在中职畜牧兽医专业课中的应用张侠[1]
(166)浅谈大学生创新创业训练计划对大学生专业素质的培养王刚[1];刘平[1];李文娟[1];但建明[1];吴建宁[1]
(168)环境工程专业“卓越工程师计划”的人才培养模式探索李茹民[1];温青[1];李占双[1];刘琦[1]
(170)“四横五纵”创新人才培养体系研究与探索赵君[1];史冬琳[1];杨汉瑞[1];冯玉昌[1]
(172)国际医学生（MBBS）教学中“角色扮演”的病例设计原则探讨丁竞竞[1];李敏[1];周建伟[1];钱炜春[2]
(174)“卓越工程师”企业培养阶段质量评价体系的探索与实践何玉林[1];杨连发[1]
(176)动科专业《猪生产学》双语教学模式的探索宋成义[1];王宵燕[1];高波[1]
(179)结合UCLA医学教育模式浅谈将医学人文融入PBL教学模式的探索王方岩[1];许益笑[1];宋张娟[1];戴雍月[1];金可可[1]
(181)关于化学化工文献检索课程教学的初步探讨赵云辉[1];刘俪喆[2];刘立华[1];周智华[1]
(183)材料成型及控制工程专业分散式毕业实习探索与实践王辉虎[1];龙威[1];黄晋[1]
(185)《犯罪心理学》教学案例库建立的探讨杨瑞[1];刘小永[2];李立[1];韩晓华[1];甘建骏[1]
(187)数据平台在教学质量诊断工作中的探索与实施———以天津冶金职业技术学院为例谭起兵[1];罗瑶[1]
(189)《通信原理》理论课教学改革中研讨式教学模式的探索与实施冯璐[1];陈威兵[1]
(191)水利专业大学生创新能力“团队式”培养模式初探陈思思[1];刘津铭[1]
(193)光信息科学与技术专业多维实践教学模式的探索与研究郭焱[1];李芳[1];于文兵[1]
教法研究
(195)基于卓越工程师培养的电机学课堂教学方法探索罗冰洋[1]
(197)案例式教学在大学专业课中的应用蒋贵文[1];王学仁[1];周伟[1]
(199)基于工程教育培养的《数字电子技术》核心课程教学研究成凤敏[1]
(201)基于小班化的教学模式衍变与思考曹迎槐[1]
(203)《西方经济学》教学方法探索刘熠[1]
(205)卓越工程师计划下的“PLC应用技术”课程教学探讨李颖[1]
(207)PBL教学法联合多媒体病例在肝硬化教学中的应用宋丽秀[1]
(209)高职院校英语分层次教学的实践与优化推广吴才秀[1]
(211)翻转课堂-任务驱动模式在建材教学中的可行性分析赵学问[1]
(213)《建筑设计》入门阶段教学方法探讨黎玉洁[1];杨雪[1]
(215)基于内容分析法的教学模式研究潘雪姣[1]
(217)自反力空间钢桁架教学模型系统范亮[1]
(219)高校转型背景下提升大学数学课堂吸引力———以概率教学为例苏丽[1]
研究生教育
(221)计算流体力学研究生全英文课程初步建设王艺[1];宫敬[1];李庭宇[1]
(224)硕士研究生学习行为与就业动机研究王维香[1]
(226)基于区域优势资源的生物学专业创新型研究生人才培养研究胡代花[1];陈文强[1];杨朋伟[2]
(229)水利工程领域专业学位研究生实践教学基地建设研究李全起[1];刘福胜[1];张庆华[1];孙明霞[1]
(231)石油与天然气工程一流学科硕士研究生培养模式对比分析石祥超[1];李皋[1];康毅力[1]
(233)对学术型学位硕士研究生课程建设的探讨田丹[1]
(235)一种面向研究生的复合型实验平台设计与实现刘涛[1];田逢春[1];谢鑫[1];谭晓衡[1];刘然[1]
(238)关于研究生学风建设与学术道德教育的研究———基于内蒙古科技大学研究生的调查与分析刘景霞[1];周文涛[1]
职业教育
(240)“2+3”中高职衔接人才培养一体化建设研究———以汽车运用技术专业为例甘辉[1];张葵葵[1];陈曙红[1]
(242)数控技术专业中高职衔接中存在的问题及对策探究陈建国[1];敬光红[1];郭锦玉[1]
(245)医学类高职高专院校英语视听说课程优化研究———基于菏泽医学专科学校孙蕊[1]
(247)“翻转课堂”教学理念在高职实践教学中的应用研究———以酒店管理专业为例郭珊珊[1]
(249)烹饪专业实训教材的研究与开发茅建民[1]
(251)浅谈对中职农科专业课教学影响的因素何雪莲[1]
基础教育
(253)小学语文口语交际教学初探王侠[1]
(255)旧法巧新用因材而施教于明霞[1];于海涛[2];单英姿[3]
(257)幼儿园教师职后培训现状分析刘瑛[1]
(259)儿童模仿行为研究桂楠[1];李娟[2]
(261)高中英语教学活动中如何培养学生的阅读理解能力周颖[1]
(263)聚焦课堂意外生成精彩瞬间陈秀敏[1]
(265)论幼儿教师教学评价语言的问题与优化李珂[1]
实验平台
(267)绿色化学在高校化学实验中的认识郝新奇[1];朱新举[1];杨贯羽[1];宋毛平[1]
(270)生物化学实验课教学改革及本科生基本科研素质培养石艳[1];王勤[1];徐庆妍[1];柯莉娜[1];周大旺[1]
(272)中药化学实验教学现状及改革探索李斌[1];翦雨青[1];王炜[1];彭彩云[1];刘向前[1];裴刚[1];黄建华[1]
信息技术
(274)虚拟仿真实验与CLIL双语教学模式在信息安全课程上的研究与实践朱剑林[1];孟博[1];唐菀[1];侯睿[1];陈瑶[1];汤渊[1]
(277)二维码技术构建《土木工程材料》实验虚拟资源库的研究刘志勇[1];陈威威[1]
(279)现代信息技术在土壤学课程教学体系中应用的构想柳维扬[1];王家强[1]
(281)基于云技术的C语言课程教学模式改革与探索王晓光[1];蒋拓[2];刘颖[1]
(283)新媒体时代高校计算机网络教学管理中存在的问题及对策研究轩永涛[1]

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