《教育教学论坛》2016年 34 期目录

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《教育教学论坛》2016年 34 期目录

特别关注
(1)通过举办暑期大学生夏令营活动提高研究生招生质量黄珍珍[1];梁楠[1];郝毅[1];方文军[1]
(3)成效为本的GIS教学实践研究*黄晓霞[1];黄天慧[2];盛芝露[1];和克俭[1]
(6)雍正朝社仓建设的制度规范及其地方实践———以《雍正朝汉文朱批奏折汇编》为中心的考察闫娜轲[1]
(8)智慧社会的计算机辅助翻译发展研究夏耘[1]
(11)拔尖创新人才培养模式与核心要素的研究———以浙江大学竺可桢学院为例叶景佳[1]
科学管理
(13)剖析大学生逃课现象加强学风建设孙金香[1];潘伟国[2]
(15)大学班级管理结构中的制度文化建设王春伟[1];刘传俊[1]
(17)论高校大学生创新创业训练计划项目管理机制改革———以新疆农业大学为例阿依先·艾力[1]
(21)论心理学思想在开展高校学生管理工作中的运用刘潇荃[1,2];尹红新[1];郭丹[2]
教师建设
(23)维护和加强中年女教师心理健康教育王治璎[1]
(25)新疆某独立学院师资队伍发展现状、问题及对策马婕[1];刘文[1];霍世刚[1];方媛[1]
(27)师资队伍与专业带头人的职业化建设向阳[1]
(29)创新创业背景下以工程能力提升为目标的环境工程课程体系构建梁淑轩*[1];路达[1];刘微[1]
(31)就业视角下本科院校国际经济贸易专业实践教学模式创新探讨周子涵[1]
(33)大连民族大学生物技术专业通过重视大学生专利工作提高就业的探索郭鹏[1];金华[1];李琳琳[1];邹吉祥[1];鲍雅静[1]
(35)卓越农林人才培养校外实习基地思考与建设宁海龙[1];李文霞[1]
(37)非直属医院兼任教学工作问题研究———以广西医科大学附属第四医院为例杨京[1];黄福文[1];张艳玲#[1]
(39)食品质量与安全专业认识实习教学体系构建与实践周红丽[1];刘成国[1];李清明[1];刘素纯[1]
(41)构建药学本科多元立体化教学模式适应药学工作模式转变新需求———以右江民族医学院为例杨凤莲[1];王俊利[2];徐灵源[2];黄健[1];薛强[1]
思想政治
(43)教书育人诲人不倦———在当前高校思想教育新常态下如何做好本科生班主任工作初探张爱莲[1]
(45)大数据时代我国高校语文教育中思政教育的渗透李川川[1]
(47)大学生“宅现象”背景下高校思想政治教育工作的创新孙礼纯[1]
(49)新形势下思想政治教育面临的挑战探析雷芸[1];罗莉红[1]
学生教育
(51)大学生法律意识教育路径研究杨兴[1]
(53)学前教育督导人文性的探讨苏宓[1]
专题研讨
(55)中国传统文化中的基本治国理念及其对实现“中国梦”之启示———以道家、儒家、法家思想为例魏绍楼[1]
(58)浅析芥川龙之介的“中国趣味”骆灿[1];刘家鑫[1]
(60)道路路线与货物运输环节的形成分析宋春节[1]
(63)大数据时代山区绿色农产品的营销策略研究———以邯郸涉县为例楚荣珍[1];张宇[2]
(65)大学生主观幸福感及其与人格特征的关系的研究吴师伟[1];杨银瀑[1]
(67)浅谈年轻飞行员与机组交流的关系黄宏[1]
(69)网络环境下高职院校学生德育情况调查与分析马莉莉[1]
(71)民办高职院校大学宿舍人际关系状况调查分析———以广州南洋理工职业学院为例刘云娇[1]
(73)高职高专临床医学专业岗位能力调查与分析董学峰[1];杨维群[1];张文杰[1];黄媚贤[1];林文东[1]
教改创新
(76)工务管理及检测技术课程教学改革与实践蔡小培[1];高亮[1];肖宏[1];井国庆[1];彭华[1]
(78)安全工程专业实验教学改革初探高玉坤[1];刘芳喆[1];黄志安*[1];张英华[1]
(80)地震勘探新方法课程教学改革研究与实践李景叶*[1];陈小宏[1];王守东[1]
(82)嵌入式软件开发实践教学改革与探索王振华[1];刘慧芳[1]
(84)科研和计算机模拟协同促进光谱教学的改革与实践张象涵[1];赵娜[1];王博[1];张帅[1]
(86)需求反馈下信息与计算科学专业教学改革姜玉山[1,2];张庆灵[2];王晓敏[1];刘超[1]
(88)地方高校转型视角下生物专业英语课程教学改革与实践苏立新[1]
(90)大学生创新能力培养与新型教学模式改革文倩[1];孟天醒[1];李青松[1];黄珺嫦[1]
(92)面向工程实际需求的输气管道设计与管理课程教学的改革黄斌[1];张继红[1];成庆林[1]
(94)环境工程专业认识实习的教学改革探讨李雪娥[1];王黎[1];龚洁[1]
(96)云南农业大学烟草专业种植类课程改革探索温永琴[1];王戈[1];刘冠泽[1];刘彦中[1];丁灿[1];罗以贵[1]
(98)高等农业院校植物学科的创新文化建设夏石头[1];彭克勤[1];萧浪涛[1];匡逢春[1]
(102)关于《艺术设计概论》教学改革与创新的思考胡越[1]
(104)多元化教学与评价手段支撑的物理因子治疗技术课程改革与创新傅青兰[1]
(106)水质分析与测试课程教学改革与实践周合修[1]
探索与实践
(108)高校开展跆拳道多媒体教学的模式及实践探索吴素英[1];林青国[2];王丹[3];吴建忠[4]
(110)基于QC小组的“检测技术课程设计”教学改革探索陈家焱[1];洪涛[1];林笃盛[2];周娟[1]
(113)嵌入式PBL教学法在儿童青少年卫生学教学中的实践与探索朱虹[1];徐勇[1]
(116)构建学习型、服务型、创新型高校党组织的思考与探索滕晓黎[1]
(118)金属切削原理与刀具课程信息化改革与实践侯荣国[1];董锋[1];李志永[1];郑光明[1]
(120)基于专家型教师引领的机械专业学生专业素质培养探索及实践邓明[1];许洪斌[1];吕琳[1]
(122)电工与电子技术跨校修学分的研究与实践王艳梅[1];詹艳艳[1]
(124)电子信息类工程应用型和研究创新型人才培养模式研究与探索———陕西理工学院电子信息类人才分层培养模式探索贾建科[1]
(126)“准车间、五个能”教学法在化工单元操作实验项目中的研究与实践朱对虎[1];黄瑞民[1];刘晓瑞[1];刘霞[1];聂英龙[1];王昱官[1];黄群[1]
(128)理清思路做实工作不断推进专业深度转型———湖南文理学院化学化工学院材料科学与工程专业转型发展探索周诗彪*[1];肖安国[1];陈远道[1];黄小兵[1];张松柏[1];丁祥[1];左成钢[1];李琳[1];陈贞干[1]
教法研究
(131)浅谈高校研究型教学课程建设———以环境监测为例陈月芳[1];林海[1];董颖博[1]
(133)提高管理类学科实践教学实效的探究石功雨[1]
(135)多环节训练模式在提高儿科实习生医学专业英语素质方面的作用周戬平[1];肖延风[1];黄绍平[1];马肖容[2];刘原[2]
(137)以能力培养为导向的遥感专业面向对象程序设计教学方法研究花卫华[1];刘修国*[1];黄帅[1]
(139)能力目标导向下的研究性教学课堂设计许娜[1];王莉[1]
(141)独立学院医学生法医学个性化教学模式的探究张明阳[1,2];常盼[3];徐冬冬[4];顾芝亚[1];王东林[2];陶陆阳[1]
(143)基于主动学习的《测量平差程序设计》教学模式研究赖祖龙[1];孙杰[1];陈刚[1]
(147)CAD技术和形体分析法相结合的组合体教学朱文博[1];耿国庆[1];李海渊[1]
(149)高校教学质量现状及对策探讨侯伟伟[1]
(151)《科技论文写作》课程教学初探卞希慧[1];谭小耀[1];刘鹏[1];初园园[1]
(153)以学生为主体的多元化见习教学模式的研究与应用李静[1];罗堂淑[1];张晓静[1]
(155)以大学生科技创新活动为依托的创新人才的培养杨尊昊[1];陈来荣[1];钱桦[1]
(157)基于OBE成果导向教育理念的给排水专业人才培养模式研究覃晶晶[1]
(159)利用数学建模的思想调动大学生学习高等数学的积极性熊志平[1]
(161)转型发展的地方高校工科课程建设思考与探索———以金陵科技学院传感器课程建设为例王文红[1];李广水[1]
(163)基于“看图说话”的技校英语口语教学尚草[1]
(165)独立学院机制专业学生实践能力培养机制研究何志勇[1];陈耿彪[1];杜荣华[1];刘志强[1]
(168)贵州红色文化资源融入《中国近现代史纲要》实践教学的研究马霞[1]
(170)英语试题命题格式分析———以英语应用能力考试（PRETCO）试题为例蔺晓梅[1]
(172)创建生态数学课堂开展高效数学活动邢玲[1]
学法指导
(174)开放式证券投资基金的绩效评价问题燕翔[1];王亚玲[1]
(176)科教协同理念下数学课堂中的案例收集李科赞[1];祝光湖[1];刘期怀[1]
(178)关于无穷小量的几个问题的解析李丽芳[1];杜娟[1];宋庆凤[1]
教师观点
(180)生理科学创新性实验的收获与体会孙文佳[1];王槐岚[1];陈莹莹[2];王琳琳[2]
(182)对我国应用型研究生培养问题的思考林先其[1];熊鹰[2]
(184)动植物检验检疫重要性及其作用探讨陈丽璧[1];张宝善[1];李林强[1]
(186)市场营销双语教学思考与实践浅析徐珊珊[1]
(188)浅议信息管理系统对人才培养的应用刘小勇[1];王理[1];刘静[1]
(190)如何看待老子的“无为”思想李欣[1]
(192)大类招生背景下普通物理教学模式的思考沈振江[1];王红晨[1];谢琼涛[1]
(194)面向工程应用提升光电类专业本科毕业论文质量高永锋[1];杨瑞彬[1];许孝芳[1];吕柳[1]
(196)医院制剂实践教学平台建设的体会陈壮[1];黄敏[1];韦世民[1];冯婷[1];胡叶娜[1];范丽丽[2]
(198)基于模糊综合评判法的高教课程平时成绩考核体系研究宋小芳[1]
(200)提高毕业设计质量的途径———以基坑支护毕业设计为例雷勇[1];陈秋南[1];钟新谷[1];谢献忠[1]
(202)高校大型学术会议组织经验探讨孟凡力[1]
(204)论全面深化改革论点对当代大学生拓展性学习的启示李晓燕[1];陈欣[2]
(206)浅论云南陆军讲武堂的办学特点颜星[1];李俊成[1]
(208)公安院校学生体能自我训练探析陈嘉豪[1];田牧[1]
(210)后殖民主义翻译理论视角下的有意误译赵庆[1]
(212)论谈判能力与个人成就的关系朱梦如[1]
(214)民办高校接受公共财政资助的选择性机制研究朱鸿翔[1]
(216)建立科学的课程考核体系是促进教风学风的杀手锏段平华[1]
(220)“德智双学分”培养模式下高校党组织的作用研究———以齐鲁工业大学为例艾洪庆[1]
职业教育
(222)广告设计与制作专业中高职衔接人才培养标准的研究廖荣盛[1];吕波[1]
(224)“职教体系”新常态下机制专业建设举措朱红萍[1];王艳辉[1]
(227)信息化教学手段在高职《物流信息管理》教学中的实证研究杨新月[1]
(229)MOODLE平台对培养中职学生英语自主协作学习能力的研究刘奕麟[1];邹丽华[2]
(231)通过多种提问方法提高教学效果的探讨周剑忠[1]
(233)高职院校“经济数学”课程改革初探盛晓玲[1];毛大会[1]
(235)高职学生社会主义核心价值观教育应注重发挥整体功能夏令海[1]
(237)论高职院校开展非物质文化遗产通识教学的必要性孙璐[1]
(239)微课程教学法在电子技术实训课程中的改革与实践安婷婷[1];杨悦梅[1];袁炼红[1]
(241)高职市场营销专业人才培养创新研究———基于就业能力培养视角巫德富[1];李晓颖[1]
(243)中职服装专业模块化课程体系设计构想左曼丽[1]
(245)探讨中职英语课堂与信息化教学新模式王梁百合[1]
信息技术
(247)卓越计划背景下的电子信息技术体验式教育卢胜利[1];王利强[2]
(249)PBL结合多媒体教学法在外科学教学中的应用李洪亮[1];何小进[1];金玲*[1]
(251)高职高专院校人体解剖生理学课程教学中信息技术的有效整合李博[1]
实验平台
(253)加强创新性实验培养创新人才白云[1];柴钰[1]
(255)改革电路原理实验考核机制提高教学质量陈姝雨[1];孙艳[1];吴传平[1];王彦婷[1]
(258)《饲料分析与检测》课程开放式实验教学模式探讨华雪铭[1];孔纯[1];王刚[1];王坛[1];吴钊[1];黄旭雄[1]
(260)以科研促教学开展环境污染综合防治实验的探索宋彦涛[1];霍光伟[1];张凤杰[1];欧晓霞[1];王晓光[1];乌云娜[1]
(262)土力学实验教学的改革与实践王银梅[1];张永波[1];李兵[1]
(264)构建实验室管理考勤系统模式的研究果莉[1];严士超[1];周青海[1];房俊龙[1];李明[1]
(266)液态奶复合纸包装材料热封力学性能分析张向宁[1]
(269)地方应用型本科院校生物技术综合性大实验体系建设张家洋[1]
基础教育
(271)追求思维性体现文化性———“问题链+学生核心活动”教学模式的实践初探张小勇[1]
(273)浅析初中历史课堂教学中的情感态度与价值观的教育赖积瑞[1]
(275)论心理游戏在初中思想品德课中的应用崔岩[1]
(277)钢琴艺术的科学教育──浅谈培养儿童钢琴学习中的积极性牟少龙[1]
(279)小学教师职业倦怠现象成因及自我心理调适李红梅[1]
(281)探讨提高语文课堂教学效率的策略郭灵彩[1]
(283)让生成资源为语文课堂添“景”谢廷凯[1]

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